课堂实践教学1

学生介绍改革开放先锋100人之袁隆平，课堂氛围浓厚，学生进行了积极的讨论，反响良好。

课堂实践教学2

学生针对环境保护问题，提出垃圾分类，环保有我的倡议，同学们积极参与讨论，效果好。

课堂实践教学3

学生针对西藏藏羚羊保护问题，对改革先锋人物杰桑.索南达杰进行了介绍，同学们都进行了深刻的思考和讨论。

课堂实践教学4

学生针对9.18事变进行了课堂讲评，不忘历史、吾辈当自强。